Przyczynianie się do przekazywania transgranicznego obowiązku pamięci, związanego z wojną domową w Hiszpanii i jej konsekwencjami.
Od momentu powstania w 2024 roku stowarzyszenie Camí de l'Espoir działa codziennie dzięki wsparciu swoich członków i wolontariuszy.
Nasz cel:
Promocja historii Katalonii poprzez tworzenie aktywnych i partycypacyjnych powiązań między południową Katalonią (Hiszpania) a północną Katalonią (Francja), ze szczególnym uwzględnieniem wydarzeń historycznych, takich jak Retirada i wygnanie republikanów w 1939 r.
DZIŚ-JUTRO
2 km od granicy: Wioska LAS-ILLAS „LES-ILLES” pełna historii
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
---|---|---|---|---|---|---|
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
W lutym 1939 r., podczas śnieżnej pogody, tymi ścieżkami przeszło ponad 450 tys.
ludzie uciekali przed reżimem Franco, przekraczając granicę przez przełęcze
W PRZEBACZENIE!
Co roku ponad 1200 katalońskich uczniów ze szkół w prowincji Girona i Oksytanii, wiele anonimowych osób, potomków dziadków na wygnaniu, przybywa, aby odkryć tę ścieżkę wygnania, bardzo ważne miejsce, wydeptane przez ich przodków.
Naga ścieżka jego historii, która pozostawia bez odpowiedzi tych, którzy przybyli, aby szukać części jego przeszłości.
Las-Illas ważny etap dla piechurów GR 10.
PODRÓŻ NA WYGNANIE
W celu udokumentowania podróży Wygnania, na granicznym szlaku Wygnańców zainstalowano oprawy wizualne, opowiadające kolejne okresy historii, związane z nowoczesnymi, wizualnymi i dźwiękowymi oraz wielojęzycznymi środkami komunikacji. Osoby te będą także udostępniać świadectwa Wygnańców, dzieci i wnuków w formie zdjęć i filmów.
MIEĆ NADZIEJĘ
Jutro te udekorowane totemy będą mogły przekazać potomkom dziadków na Wygnaniu część ich przeszłości, pamiętając dokładnie te momenty, w których zostawili za sobą całe swoje życie, przekraczając tę granicę, bardzo ważne miejsce reprezentujące przyszłe życie NADZIEI.
OBOWIĄZEK PAMIĘCI
![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
---|

Archiwum Wydziałowe

